“水本无华,相荡乃生涟漪;石本无火,相击而发灵光。”为了全面了解我校的新教师的教学情况,使其更好地适应教学工作,规范其教学行为,完善其教学理念。根据学校教学工作计划,在第6周开展了新教师汇报展示课活动。
3月27日上午,语文教研组郑安琪老师于七(5)班开展了一节公开课《卖油翁》。在课上,郑老师巧设情境,以添加优秀插画为任务,让学生深入文本,把握内容、人物形象、主旨等。首先,先由3组学生代表上台展示插画作品,解说创作理念,其余学生根据事先拟定的评价量表对以上作品进行点评,在相互补充质疑中细化评分标准;在修改补充后,各小组为自己作品添加文案,使主题更鲜明。最后,郑老师引导学生一起复盘插画的要素,总结本节课所得。整堂课,学生思维活跃,交流踊跃,呈现出了较高质量的学习成果。
课后,罗中语文组的教师们就这节课的呈现以及设计思路展开了热烈的讨论。大家肯定了新老师的进步,认为该课堂大胆地运用了项目化教学,是一次新颖的、有效果的尝试。同时,各位老师也点出了本节课朗读环节落实不到位,对主旨的挖掘不够深入等不足之处,并提出了有针对性的建议。
3月28日下午第一节,吴昊老师展示了《光的反射》,首先从山的倒影这一自然景象引出光的反射。然后,学生通过观察与活动直观地认识了反射这一现象,并了解了反射的具体定义。接着,师生对反射这一现象进行了实验探究,通过探究了解法线、入射角和反射角的含义,认识了光反射时的规律。最后,吴老师让学生根据反射定律进行作图练习,构建了光的反射的物理模型。课堂中,老师引导学生在积极探究中学习。随着一个个问题的抛出,学生的学习兴趣愈加浓厚,在潜移默化的教学中,学生获得了知识,也享受了学习的乐趣。通过实验探究的方式,学生经历动手、合作、交流的过程,既能加深对光的反射规律的理解,又能提高实验操作能力和交流合作能力,逐步提高科学素养。
课后,罗中科学组的其他老师对这节课发表了自己的看法和见解,给年轻供了诸多教学上的建议。
3月28日上午第三节,张溯老师展示了《走进法治天地》的单元复习课,首先用犯罪嫌疑人被抓捕,刑拘的案件经过,探讨法律的特征;其次讨论“刑法是否会成为3名犯罪嫌疑人的保护盾?”问题,引导学生分析法律的作用;然后展示涉案人员具体细节,让学生明白对未成年人特殊保护的重要性;最后通过模拟校园开展反校园霸凌宣传,让学生撰写演讲提纲,谈本课启发。
课堂结束后,全组教师依据“亮点+不足”思路对新教师课堂做出评析,围绕道法课能否选择恶行犯罪案件“一案到底”,常规和公开复习课的区别在哪里等问题进行探讨,对这堂课的亮点给与了肯定,也对需要改进的地方做出了专业性的指导。在评课过程中,各位教师各抒己见,互相交流探讨,气氛热烈,营造了浓厚的教研氛围。
本次新教师汇报展示活动,既为新教师搭建了一个锻炼自我、展现自我的平台,又为全组教师互观互学、交流研讨创造了机会。教师将以此次活动为契机,在教研活动中不断碰撞出思维的火花,凝聚起育人的智慧。
(来源:塘下镇罗凤中学 撰稿:郑安琪、吴昊、张溯潘箴言 审核:周建秋)